Das anthroposophische Menschen- und Weltbild nach Rudolf Steiner ist die ideelle Grundlage dieser Ausbildung. Dieses anerkennt im Menschen und in der Welt ein geistiges Prinzip, welches nicht das Denken an sich meint, sondern im Denken erfahrbar, im Fühlen erlebbar und im Wollen zur Tat werden kann. Somit lernt man eine zeitgemäße Möglichkeit des ganzheitlichen Menschen- und Welterlebens kennen.
Ziel dieser trialen Methode ist es, den Studierenden einen Weg zu einem freien geistgemäßen Handeln zu bahnen. Aus diesem Grund ist die Persönlichkeitsbildung sowie die Schulung der Sozialkompetenz ein integraler Bestandteil des Ausbildungskonzepts – durch das künstlerisch-praktische Üben ergibt sich eine besondere Form der Selbsterfahrung und Selbsterkenntnis.

Der dreijährige Ausbildungsgang gliedert sich methodisch daher in

• praktische Tätigkeit in einer vom Seminar anerkannten Einrichtung
• künstlerisches Erüben differenzierter Fähigkeiten durch die musikalisch-sprachlich-bewegungsmäßigen Künste wie auch der plastisch-bildnerischen Künste
• wissenschaftliche Erkenntnisarbeit durch das Studium der Menschenkunde im Zusammenhang mit Heilpädagogik und Sozialtherapie

UNTERRICHTSFÄCHER
Persönlichkeitsbildung
Sozialbetreuung/allgemein
Humanwissenschaftliche Grundausbildung
Politische Bildung, Geschichte, Recht
Medizin und Pflege
Lebens- Sterbe- und Trauerbegleitung
Haushalt, Ernährung, Diät
Management und Organisation
Sozialbetreuung in Heilpädagogik und Sozialtherapie

ABSCHLÜSSE
Nach dem zweiten Ausbildungsjahr den Abschluss:
Fach-Sozialbetreuer für Behindertenbegleitung (BB)

Im dritten Ausbildungsjahr nach positiv beurteilter Diplomarbeit auf der methodischen Grundlage der Praxisforschung sowie den künstlerischen Abschlüssen und der Diplomprüfung den Abschluss:
Diplom-Sozialbetreuer für Behindertenbegleitung (BB)

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